LA INVESTIGACIÓN Y SU CONCEPCIÓN EN EL INVESTIGADOR

LA INVESTIGACIÓN Y SU CONCEPCIÓN EN EL INVESTIGADOR

Manuel Galán Amador
Dentro de las diversas tareas que debe realizar un investigador en los grandes problemas sociales, políticos, económicos, culturales, religiosos, médicos, recreativos, administrativos y antropológicos que aquejan a una sociedad de un país determinado, sea cual fuere  su régimen sociopolítico, constituye en estos días un factor fundamental para el esclarecimiento de los mismos y para las medidas tendientes a solucionarlos de acuerdo a las circunstancias reales del momento histórico y las más influyentes a los programas de bienestar colectivo que todo sector dirigente debe realizar. De tal manera es necesario manejar diferentes métodos, técnicas y conceptos que permitan determinar directa e indirectamente al fondo de los problemas  que influyen en el desarrollo parcial o total de los problemas que aquejan a la Sociedad.
El gran problema frecuente  es cuando el investigador maneja en la práctica conceptos, muchas veces lo hace sin tener idea clara de los instrumentos y herramientas propias de su formación o especialidad, lo que tiene como consecuencia en apreciaciones imprecisas y vagas de la realidad, y alguna veces del empirismo (practica) y la improvisación  de la escogencia de los métodos de  análisis y sus herramientas  de trabajo.
Por lo tanto, el investigador en primera instancia debe tener presente la definición de lo que entiende por investigación, cuales son los objetivos que persigue con esta y, en consecuencia saber lo que hace cuando se esté realizando un trabajo de investigación sobre cualquier disciplina o área de conocimiento. La palabra investigación tiene su significado según el Diccionario de la Lengua Castellana:” acto de indagar, averiguar. Etimológicamente proviene del verbo latino investigo-as-are: seguir la pista, seguir la huella, lo que permite ubicar a la investigación como tarea de búsqueda de algo que es el objeto en sí de la investigación y el interés para conocer en sus múltiples aspectos y detalles. La investigación es en sí una serie de acciones encaminadas a indagar, profundizar, averiguar, orientar sobre el comportamiento y características de un fenómeno o conjunto de fenómenos determinados en una ciencia, aplicados a la realidad circundante de los fenómenos o hechos que aparecen para reconstruir su objeto de estudio y verificarlo posterior mente  para su validación  a través del método científico.
El concepto descrito anteriormente no pretende establecer una definición precisa de los que es investigación sino es  una  clarificación, una idea un poco más precisa de lo que es  el concepto que manejan muchos investigadores o los que  emprende este  camino de la investigación; que practican muchas veces como se enunciaba en párrafos anteriores sin tener noción clara de lo que se está haciendo. Por su puesto, en torno de tal definición  hay mucho material y posiciones escritas discutibles  pero no son las definiciones  sino más bien de la identificación y conocimiento del concepto.  
Si en  la investigación científica se pretende llegar al conocimiento profundo y verdadero de los hechos en  los  fenómenos,  ello requiere un método plenamente identificado científicamente con el carácter de la ciencia, esto es, una absoluta correspondencia con el carácter social, político e histórico de la misma.

La investigación científica  ha sido históricamente un factor fundamental en el adelanto del conocimiento humano. La ciencia y la tecnología deben ser reconocidos, por el grado de avance y desarrollo al instinto de curiosidad, de incógnitas, de dudas, de muchos seres humanos; esto los lleva aventurarse, a sufrir fracasos y a superar miles de problemas durante la investigación en su afán de encontrar soluciones por medio de nuevos conocimientos para el bienestar de la sociedad.

 

Visitas: 40

Comentar

¡Necesitas ser un miembro de Redes Sociales Educativas para añadir comentarios!

Participar en Redes Sociales Educativas

Distintivo

Cargando…

Grupo en Zotero de Bibliografía sobre redes sociales educativas


Recibe por correo las entradas del blog

Escribe tu dirección:

© 2017   Creado por Juan José de Haro.   Tecnología de

Emblemas  |  Reportar un problema  |  Términos de servicio