¿Puede, la herramienta telemática, de por sí, configurar ambientes de aprendizaje eficientes y dinámicos?Continuar
Inició esta discusión. Última respuesta de MARILY VIVANCO MELENDEZ 17 Oct 2012.
¿Qué papel juega el surgimiento de formas de relación tales como la interdisciplinariedad, la interinstitucionalidad, la integración, la apertura, Internet y la globalización, para que estén…Continuar
Inició esta discusión. Última respuesta de MARILY VIVANCO MELENDEZ 17 Oct 2012.
Que opinan ustedes acerca de las páginas que dan consejos, cuidados, dietas, información sobre medicamentos y uso racional de las mismas?Continuar
Inició esta discusión. Última respuesta de MARILY VIVANCO MELENDEZ 17 Oct 2012.
Los ambientes virtuales de aprendizaje, trascienden el escenario netamente escolar y llegan a otras estancias con el uso de nuevas herramienta tecnológicas como las redes, las videoconferencias, los…Continuar
Inició esta discusión. Última respuesta de Farith Perez Cerquera 20 Sep 2011.
maria clemencia giraldo perez aún no ha recibido ningún regalo
1 ha respondido a la discusión '¿Qué cambios crees que pueden impulsar el uso de herramientas tecnológicas como mediaciones pedagógicas en el proceso Enseñanza Aprendizaje en las instituciones educativas hoy?' de María del Pilar Salazar Gallego
1 ha respondido a la discusión '¿Qué cambios crees que pueden impulsar el uso de herramientas tecnológicas como mediaciones pedagógicas en el proceso Enseñanza Aprendizaje en las instituciones educativas hoy?' de Leonardo Peláez
1 ha respondido a la discusión 'Cambios que producen las herramientas tecnol' de Lucia Galvis Torres
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1 ha respondido a la discusión 'Impacto de las tics en los procesos de enseñanza aprendizaje y la pedagogía:' de liliana marcela alvarez garcia
1 ha respondido a la discusión 'Cambios a traves de Herramientas Tecnologicas' de Johanna Carvajal
maria clemencia giraldo perez ha comentado el grupo 'EMPRENDEDORES 2012' de LUIS CARLOS TORO MARULANDA
maria clemencia giraldo perez se ha unido al grupo de LUIS CARLOS TORO MARULANDA
1 ha respondido a la discusión '¿Qué cambios crees que pueden impulsar el uso de herramientas tecnológicas como mediaciones pedagógicas en el proceso Enseñanza Aprendizaje en las instituciones educativas hoy?' de Vanessa Orozco Orozco
1 ha respondido a la discusión '¿Qué cambios crees que pueden impulsar el uso de herramientas tecnológicas como mediaciones pedagógicas en el proceso Enseñanza Aprendizaje en las instituciones educativas hoy?' de DANIELA SALDAÑA REQUINIVA
1 ha respondido a la discusión 'Mediacion Pedagogica: Que cambios crees que pueden impulsar el uso de herramientas tecnologicas como mediaciones pedagogicas en el Proceso enseñanza-aprendizaje en las instituciones educativas de hoy?' de Maria Viviana Giraldo Londoño
1 ha respondido a la discusión 'Mediciones Perdigonadas como Herramientas para la Enseñanza Aprendizaje' de PABLO ALEJANDRO PEÑA TOLOSA
1 ha respondido a la discusión 'uso de herramientas tecnologicas en la educacion' de William García Pineda
maria clemencia giraldo perez dejó un comentario para Jorge Omar Acevedo Jaramillo
1 ha respondido a la discusión 'Uso de las herramientas tecnológicas como mediaciones pedagógicas' de Camilo Medina
1 ha respondido a la discusión 'Compartiendo Opiniones' de maria clemencia giraldo perezHola
Compañeros
Este espacio para compartir opiniones acerca del trabajo con Tic¨s.
Y qué opina usted?...
JORGE ELIECER RODRIGUEZ GIRALDO dijo... Indiscutiblemente el uso de las Tics facilitan la interacción con gran cantidad de personas que comparten los mismos intereses, unos cumpliendo roles de docentes y otros como estudiantes, quienes a través del dialogo de saberes mediado por la tecnología ambos aprenden.
Lo que si es cierto y que a través de la información que he podido rastrear, es la gran preocupaciòn que existe en la educación al tratar de generar programas masificados mediados por las Tics; con el propósito de reducir costos operativos como por ejemplo la contratación de docentes y no con el interés de generar en los participantes aprendizajes significativos. Detrás de todo esto hay una postura ética bien compleja, pero nosotros los docentes universitarios no podemos caer en ese interjuego por que los programas que se implementen virtualmente obligatoriamente tendrán que incluir algunos espacios de contacto personal con los estudiantes (modalidad be-learning.
Franklin Orellana dijo... Si totalmente de acuerdo, la intervención de cada uno de los actores humanos y tecnológicos son la clave del éxito acompañado de un trabajo grupal, trae de la mano una educación de alta calidad
LUZ MARINA CESPEDES SALGADO dijo... BUENOS DIAS, MARIA CLEMENCIA, MI NOMBRE ES LUZ MARINA CESPEDES, SOY ENFERMERA DOCENTE DE LA UNIVERSIDAD DE CALDAS, COORDINO LA ESPECIALIZACION DE ENFERMERIA EN CUIDADO CRITICO DEL ADULTO. ESTA ES MI PRIMERA EXPERIENCIA CON REDES SOCIALES, ESTOY MUY FELIZ PORQUE CREO QUE VOY A CONSEGUIR MUCHOS CONTACTOS PARA ADQUIRIR MUCHOS CONOCIMIENTOS
FELIX PELAEZ CORTES dijo...
FELIX PELAEZ CORTES dijo...
Buenos días Clemencia, estaré muy atento para conocer e interactuar
con este mediador pedagógico de trabajo colaborativo, buscando su aplicabilidad y sus ventajas como recurso didáctico.
Espero que junto con las otras herramientas tecnologías de información y comunicación (TICs) que he aprendido en los módulos anteriores, complementen y faciliten mi actividad como docente.
Saludos.
Félix Peláez Cortes
suzanni dijo...
María Emma Duque Salazar dijo... Hola María Clemencia.
En realidad este es un recurso que se debe utilizar, aprovechando la habilidad de los jóvenes con el uso del internet. Es necesario tener en cuenta que que el tutor es fundamental para guiar a los estudiantes en el uso adecuado de esta herramienta.
Hasta pronto
maria clemencia giraldo perez dijo... María Clemencia Giraldo Pérez
Docente del Area de tecnologia e Informatica de Manizales
© 2013 Creado por Juan José de Haro.