Si bien es cierto que las tecnologías de la información y la comunicación TIC's constituyen una valiosa herramienta de medicación pedagógica para el docente del siglo XXI, también es cierto que se constituye en un verdadero reto para el "DOCENTE DEL SIGLO XX" mantener la atención y el interés de sus aprendices DEL SIGLO XXI por las temáticas que quiere orientar en el ámbito del desarrollo del plan de estudios de determinada área o asignatura, cualquiera sea el nombre de la institución.
Ya lo he expresado en otras intervenciones, pero dista mucho de los esfuerzos del Gobierno y de las Instituciones mismas, lograr que el estudiante se motive más por la temática tratada por el docente y menos por otras "ciber-atracciones" como las redes sociales (facebook, twiter, etc).
Desde ya me imagino las Instituciones Educativas de los años venideros llenos de modernos PC, con unos DOCENTES excelentemente cualificados, pero completamente subutilizados, víctimas de la creciente ola de redes sociales, que de no utilizarse de manera racional por nuestros docentes y dicentes, no serán más que monstruos tecnológicos de entretenimiento.
Desde este espacio insto a los participantes de esta red social, para entre todos construir estrategias que permitan desde ya la formulación de técnicas que permitan dar un muy buen uso a la INTERNET y a las TICS.
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Permalink Respondido por maria clemencia giraldo perez el mayo 25, 2012 a las 2:49pm Adonay
El vertiginoso avance de la tecnología y la cantidad de información que tenemos hoy gracias a Internet, ha creado muchas expectativas respecto a la mejora de la motivación y la actuación de los estudiantes en el proceso enseñanza – aprendizaje. Cada día aparecen nuevas herramientas, páginas informativas, servicios de Internet que no aportan nada diferente a lo que ya existe, el reto del docente frente a esta nueva generación llamada por algunos autores como generación .net, está en tomar la decisión y seleccionar la metodología y estrategia didáctica para el uso de las redes en el proceso formativo
Incorporar el manejo de herramientas tecnológicas es una propuesta innovadora y significativa en la educación de hoy.
Permalink Respondido por Adonayvirtual el mayo 25, 2012 a las 3:40pm Buen día María Clemencia:
El reto como tal para los docentes del siglo actual es grande, y le agradezco por darme a conocer lo relacionado con la generación.net; estoy seguro me suministrará elementos de juicio suficientes para entregarle a los dicentes unas mejores estrategias para el aprovechamiento de las TIC'S.
Permalink Respondido por cristian el mayo 27, 2012 a las 4:39am las tecnologías son una gran herramienta para la educación del siglo XXI, tanto para el docente como para el estudiante pues estas herramientas ayudan a que este tipo de interacción entre enseñanza y aprendizaje sea mas "cómodo" para los dos, pues estas herramientas facilita el mejor aprendizaje pues las clases de tablero, no tienen la misma fuerza como antes, se pueden dar pero al estudiante no le llama tanto la atención como una herramienta donde el pueda interactuar pues lo visual ayuda a que el estudiante tenga mas claros los conceptos del tema que se este tratando en el aula de clase.
algunos cambios bien efectivos es el interés que puede tener el estudiante por el tema o la materia en si dentro de la institución, este tipo de herramienta en las instituciones es de gran ayuda, también hay que tener en cuenta que hay que tener un buen uso de este tipo de herramientas mas cuando el estudiante esta manejando la Internet hay que enseñarle a que utilice bien el Internet, un Internet sano es muy efectivo para un avance procedimental y cognitivo, pues el papel del docente es muy importante para llegar a este objetivo
Permalink Respondido por cristian el mayo 27, 2012 a las 5:13am en el aula de clase a un futuro están llenas de computadores y de herramientas en cada puesto por cada estudiante y para el docente estará el tablero virtual pues donde pueda manejar mejor sus clases y llegar al objetivo que estas proponen
Permalink Respondido por HUBERT SADID HENRÍQUEZ HENRÍQUEZ el mayo 31, 2012 a las 4:35am Me parece apremiante que las propuestas que reclama el profesor Adonay, que permitan potenciar el empleo correcto de las Tic en educación sean discutidas con rigor y seriedad, pues es evidente que los peligros que el otea en el empleo de estas herramientas son reales y no son para nada despreciables. Existe un suerte de urgencia, para los educadores y las instituciones, de replantear el uso de las nuevas tecnologías para evitar su "subutilización", o lo que es peor, que lleguen a convertirse en distractores, simples pasatiempos, como en gran parte lo vienen siendo hasta ahora.
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