Paso a Paso (I): Crear un espacio docente para una asignatura (o grupo de trabajo)
En este primer post de "Paso a Paso" pretendo demostrar lo facil que es crear un espacio docente para una asignatura en Ning (o para cualquier grupo de trabajo) en menos de 10 minutos (la segunda vez, 5 y la tercera, uno), y todo ello sin depender de nadie, ni pedir permiso a nadie.
Pasos a seguir:
1.- Crear un grupo para la asignatura con las siguientes opciones activadas:
- Sólo personas invitadas puede unirse a este grupo, y
- Permitir a la gente pedir la admisión al grupo
- Permitir a los miembros enviar mensajes a todo el grupo
2.- Envía invitaciones a todos tus alumnos o pídeles en clase que se registren y que soliciten acceso al grupo.
3.- Lo lógico es que todos los profesores sean miembros administradores (debe hacerlo el creador del grupo en "Administrar los miembros del grupo", desde donde también se aceptan las solictudes de ingreso en el grupo)
4.- El grupo posee una página (privada para sus miembros) donde se puede disponer (marcando las 4 opciones) de:
- Foro privado del grupo
- Muro de comentarios (muy útil para comentarios esporádicos, avisos, tablón de anuncios, etc.)
- Lector RSS (Útil para obtener de forma dinámica noticias relacionadas con la asigntaura, o cualquier contenido RSS de la propia red social, como entradas de blog, foros, vídeos, ofertas de trabajo, etc.)
- Cuadro de texto: Aquí se pueden incrustar todos cuantos widgets se deseen: un calendario, un buscador, un diccionario, un repositorio de documentos, una hoja de cálculo o documento de Google Docs, una colección de presentaciones de SlideShare, etc.
En nuestro caso en particular, usaremos el cuadro de texto (en la página del grupo) para crear un elegante y potente repositorio de documentos en red. Tras haber analizado varias opciones, la opción claramente más cómoda, flexible y útil es BoX.Net (www.box.net). Box.Net impone un límite por cuenta de 1GB sin coste, que resulta más que suficiente para almacenar documentos (PPT, PDF, DOC, etc.). La idea es tener un único repositorio para todas nuestras materias y grupos. Para ver como usar y configurar BoX.Net dejaré en breve un pequeño tutorial.
En cualquier caso, si no se desea usar un repositorio externo, solución por otra parte muy habitual cuando se trata de vídeos (YoyTube), fotos (Flickr), etc., hay tres posibilidades más, todas ellas mucho más simples, pero que cumplen perfectamente su cometido:
a) A través del foro: Se permite incluir hasta 4 ficheros por discusión, aprovechando la entrada para introducir algún tipo de explicación, descripción, etc. Los alumnos podrían introducir comentarios y discutir acerca de los contenidos subidos.
b) Un botón a la derecha de todo en el menú del "Cuadro de texto" permite subir un fichero desde nuestro PC, e inserta un hipervículo a él.
c) Por último, siempre se halla la posibilidad de usar enlaces a contenido externo, bien como hipervículos, bien como widgets insertados en el "Cuadro de texto" HTML. Aquí las posibilidades son casi ilimitadas y se puede echar toda la imaginación que uno quiera: calendarios compartidos, gestión de wikis en WkiSpaces, notas en Excel incrustadas y modificadas desde Google Docs, Scribd, DoxTop (aplicación OpenSocial también disponible en Ning, muy atractiva, sin límite de almacenamiento, pero orientada a incrustar de forma independiente la visualización de cada documento, sinmilar a SlideShare, y no a la gestión de todo el espacio como en Box.Net), etc.
¿Permite todo esto Moodle o Claroline?
Espero haber servido de ayuda. Para cualquier duda ya sabéis donde me tenéis. Os veo en próximas entregas
Pasos a seguir:
1.- Crear un grupo para la asignatura con las siguientes opciones activadas:
- Sólo personas invitadas puede unirse a este grupo, y
- Permitir a la gente pedir la admisión al grupo
- Permitir a los miembros enviar mensajes a todo el grupo
2.- Envía invitaciones a todos tus alumnos o pídeles en clase que se registren y que soliciten acceso al grupo.
3.- Lo lógico es que todos los profesores sean miembros administradores (debe hacerlo el creador del grupo en "Administrar los miembros del grupo", desde donde también se aceptan las solictudes de ingreso en el grupo)
4.- El grupo posee una página (privada para sus miembros) donde se puede disponer (marcando las 4 opciones) de:
- Foro privado del grupo
- Muro de comentarios (muy útil para comentarios esporádicos, avisos, tablón de anuncios, etc.)
- Lector RSS (Útil para obtener de forma dinámica noticias relacionadas con la asigntaura, o cualquier contenido RSS de la propia red social, como entradas de blog, foros, vídeos, ofertas de trabajo, etc.)
- Cuadro de texto: Aquí se pueden incrustar todos cuantos widgets se deseen: un calendario, un buscador, un diccionario, un repositorio de documentos, una hoja de cálculo o documento de Google Docs, una colección de presentaciones de SlideShare, etc.
En nuestro caso en particular, usaremos el cuadro de texto (en la página del grupo) para crear un elegante y potente repositorio de documentos en red. Tras haber analizado varias opciones, la opción claramente más cómoda, flexible y útil es BoX.Net (www.box.net). Box.Net impone un límite por cuenta de 1GB sin coste, que resulta más que suficiente para almacenar documentos (PPT, PDF, DOC, etc.). La idea es tener un único repositorio para todas nuestras materias y grupos. Para ver como usar y configurar BoX.Net dejaré en breve un pequeño tutorial.
En cualquier caso, si no se desea usar un repositorio externo, solución por otra parte muy habitual cuando se trata de vídeos (YoyTube), fotos (Flickr), etc., hay tres posibilidades más, todas ellas mucho más simples, pero que cumplen perfectamente su cometido:
a) A través del foro: Se permite incluir hasta 4 ficheros por discusión, aprovechando la entrada para introducir algún tipo de explicación, descripción, etc. Los alumnos podrían introducir comentarios y discutir acerca de los contenidos subidos.
b) Un botón a la derecha de todo en el menú del "Cuadro de texto" permite subir un fichero desde nuestro PC, e inserta un hipervículo a él.
c) Por último, siempre se halla la posibilidad de usar enlaces a contenido externo, bien como hipervículos, bien como widgets insertados en el "Cuadro de texto" HTML. Aquí las posibilidades son casi ilimitadas y se puede echar toda la imaginación que uno quiera: calendarios compartidos, gestión de wikis en WkiSpaces, notas en Excel incrustadas y modificadas desde Google Docs, Scribd, DoxTop (aplicación OpenSocial también disponible en Ning, muy atractiva, sin límite de almacenamiento, pero orientada a incrustar de forma independiente la visualización de cada documento, sinmilar a SlideShare, y no a la gestión de todo el espacio como en Box.Net), etc.
¿Permite todo esto Moodle o Claroline?
Espero haber servido de ayuda. Para cualquier duda ya sabéis donde me tenéis. Os veo en próximas entregas
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Respuestas a esta discusión
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Permalink Respondido por Cecilia Beatriz Ferrera Leiva el
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Estimado, justamente estaba haciendome esta pregunta, no queria usar moodle porque necesito algo mucho mas flexible y accesible.
Mucho mas 2.0 si se quiere...que no haya que descargar ni instalar nada.
de hecho buscaba alternativas google
algo mas voy a inventar
Agradezco tus aportes
y sin duda continuaré visitandote.
Gracias por tu definicion de pasos para usar para docencia una red social...
Atte
Cecilia
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Permalink Respondido por Hugo Javier Fernández Canchi el
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Bastante interesante la info... te cuento... yo estoy con mi tesis para recibirme de Ingeniero en Informática... elegí el tema "NTICs aplicadas a un establecimiento educativo"... mi idea es trabajar con Moodle integrandolo con Elgg... quería saber si tienes idea de algo de esto como para darme una mano... y viendo que prefieres el Ning... me gustaría me digas como lo utlizarias para integrarlo con otras tecnologías (blogs, wikis, lms, entre otras)... espero haya sido claro... desde ya muchas gracias por tu atención... estaré atento a tu rta...
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Permalink Respondido por Alvaro Neill Monroy López el
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Te cuento que ning tiene la ventaja de integrar tanto códigos HTML, como script y flash embedidos, tiene muchas facilidades en cuanto a la programación, cuando generes un blog en ning ensaya insertando código y te darás cuenta las grandes posibilidades que ofrece.
Haz clic en mi nombre y verás un flash que agregué a la presentación de mi página de esta red social, con ello podrás dimensionar los alcances de esta red.
SALUDOS
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Permalink Respondido por J.Carlos López-Ardao el -
Nosotros llevamos un tiempo trabajando en una plataforma de Social Learning basada, en parte, en Elgg y que en su roadmap incluye la integración Elgg - Moodle, pero pensado sólo como alternativa a quien desee Moodle como LMS o ya tenga un sistema de cursos basado en Moodle. Para quien parta de cero, nuestro consejo será que se instale exclusivamente nuestra plataforma de Social Learning ya que, además de toda la funcionalidad orientada al aprendizaje informal, estamos trabajando para que incluya gran parte de la funcionalidad orientada al aprendizaje formal (profesor/instructor y grupo de alumnos), típica de los LMS como Moodle.
En cuanto a preferir Ning, aclaro mi opinión. Prefiero Ning a Moodle en aquellas situaciones en las que puede sustituirlo como LMS, que son muchas, pues a su flexibilidad, sencillez de uso y posibilidad de integrar servicios externos 2.0, se suman las enormes ventajas que aporta como red social e incluso como portal Web. Pero, para los que deseen o necesiten hacer uso de toda la potencia de un LMS para el aprendizaje formal y estructurado, una red social generalista como Ning poco puede hacer.
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Permalink Respondido por Antonio D. G. el
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Estoy empezando en ning. He creado una red para mis alumnos http://historia-apr.ning.com/ Estáis todos invitados, necesito que me deis ideas y opiniones para mejorarla. En principio encuentro una limitación pues cuando he creado un Grupo necesitaría una página tipo blog, con foro para poder trabajar mejor en ella, poder clasificar los materiales, ordenarlos...etc pues en la opciñon Grupo sólo aparece foro yun cuadro para enlatar informaciòn y rss.¿què se puede hacer? Utiliza una nueva página para ellos?...¿cómo creo una pestaña nueva, qué nombre tengo que poner al crearla?
Gracias.
Antonio D.
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Permalink Respondido por Juan José de Haro el -
Hola Antonio,
Tienes razón, un blog de grupo es algo que se echa en falta. Durante un tiempo estuve probando el foro de discusión como blog. Realmente puede funcionar bien así. Cada conversación del foro se puede tomar como un artículo de un blog.
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Permalink Respondido por J.Carlos López-Ardao el
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Efectivamente, la ausencia de una mayor funcionalidad para grupos es una de las grandes limitaciones de Ning, no sólo blogs sino incluso vídeos. La solución que propone Juan José de usar el foro es una buena idea. Otra posibilidad si no importa (o se desea) que el blog de grupo sea público es usar un blog externo (recomendable Wordpress o Edublogs) e importar el flujo RSS en el grupo.
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