ACTIVIDAD 1

[Cesar Fernando Rey rey]

1-      ¿Qué cambios crees que pueden impulsar  el uso de herramientas tecnológicas  como mediaciones  pedagógicas  en el proceso  enseñanza-aprendizaje en las instituciones  educativas hoy?

 

Las herramientas tecnológicas son un elemento clave en nuestro actual sistema educativo. La incorporación de éstas en el aula de clase, nos lleva a  nuevas formas de generar y transmitir conocimientos y también hacer más flexible el tiempo y el espacio en el que se desarrolla la acción educativa. También produce el uso de estrategias y metodologías para lograr una enseñanza activa, participativa y constructiva.

 

Las nuevas  herramientas tecnológicas  permiten llevar a cabo  el proceso enseñanza-aprendizaje, para adecuar el conocimiento con la realidad, con los intereses, y propósitos de los estudiantes.

 

Los educadores reconocemos  que la utilización de las herramientas tecnológicas, en la enseñanza mejora la calidad de ésta. Debemos utilizar las Herramientas tecnológicas  desde una perspectiva pedagógica y como camino innovador  que consigue mejorar los procesos de enseñanza-aprendizaje en los estudiantes y en las  instituciones educativas.

 

Los cambios que considero más importantes, que genera las herramientas tecnológicas en las instituciones educativas son:

 

 

1-    Los estudiantes pueden adaptar su horario y calendario, estableciendo su ritmo de trabajo que cada cual considere adecuado de acuerdo a sus necesidades.

2-    El aula se empieza a entender como un espacio virtual, donde también existe una relación  docente-estudiante, así como los propios estudiantes entre sí, y esto permite eliminar las barreras geográficas  que hasta hace poco nos separaban. Todo esto permite una relación asíncrona.

3-    La presencia física de los docentes y estudiantes  no es necesaria para el desarrollo de las clases.

4-    Los participantes no necesitan coincidir en el mismo espacio de tiempo. Lo que permite más flexibilidad en la fijación de horarios

5-    También el uso de los tableros digitales e internet, mejora la enseñanza-aprendizaje,  crea una pedagogía más agradable y una participación de los estudiantes más  dinámica.

 

 

2-      ¿Cómo  ves la escuela del futuro?

 

La educación será digital y autodidacta, con el uso de las herramientas tecnológicas.

 

Hemos visto que hace 15 años aproximadamente algunas universidades  en nuestro país lideraron la educación a distancia y  en algunos casos por correspondencia, lo cual en su momento fue  innovador y permitió a muchas personas poder seguir con  una educación continuada. En este tiempo ya estamos viviendo el fenómeno de las herramientas tecnológicas y la educación virtual en las universidades y en algunos colegios del sector privado. Con seguridad en un futuro no muy lejano la educación virtual se extenderá a las instituciones educativas de la básica y media vocacional  con un 80% de virtualidad y un 20% de clases presenciales.

 

Un ejemplo de la educación del futuro ya lo vemos muy bien estructurado y desarrollado en instituciones educativas privadas como la UNIR fundada en Europa, la cual es una universidad internacional  100% virtual donde no existe ningún campus físico o sede física y está  muy bien posicionada en el mercado de la educación con unas herramientas tecnológicas avanzadas y al mismo tiempo  sencillas de manejar para los estudiantes  principiantes en éste campo, lo que permite un aprendizaje agradable eficiente  e interactivo, donde cada  estudiante establece el ritmo al que quiere ir, en el tiempo que quiera. Y  algo importante es que ofrece programas educativos como por ejemplo la carrera de Derecho 100% virtual, que muy pocas universidades tienen en su portafolio de servicios, más aun en nuestro país Colombia no existe esta carrera de manera virtual.

 

Estos son los retos que tienen las instituciones de educación superior en nuestro país, para qué en el futuro ofrezcan  programas académicos que generen una ventaja comparativa en el mercado. Como en el caso del Derecho u otras carreras que no existen por medio virtual en nuestro país y las cuales tienen demanda por parte de los consumidores educativos.

 

3-      ¿cómo impacta  hoy, esta herramienta como  mediación  pedagógica  en nuestras prácticas  educativas?

 

El modelo de enseñanza-aprendizaje que nos permite el uso de las herramientas tecnológicas impacta de la siguiente manera:

 

1-    Cambio en el proceso educativo: Hasta hace algunos años una persona pasaba  por un proceso de las distintas etapas del sistema educativo, desde la primaria hasta la universidad, para poder ser profesional.  Por otra parte  actualmente si una persona quiere ser competitiva y no quedarse estancada en su vida profesional, debe continuar su aprendizaje  a lo largo de su vida. Para esto las Tics ofrecen las facilidades por medio de la educación virtual.

2-    Cambios en los contenidos didácticos: comparado con los libros físicos,  y los videos, los nuevos contenidos educativos  creados se hacen más  interactivos y más  atractivos

Los docentes y los estudiantes para el ejercicio de sus actividades académicas, pueden consultar e investigar por medio del internet, a través de los buscadores web.

 

3-    Cambios en los centros escolares: Para educar con las  herramientas tecnológicas se necesita estar dotados de ordenadores  y tener banda ancha.

4-    Cambios en los objetivos educativos:   Los docentes y la comunidad educativa en general  deben prepara a sus estudiantes para  ser competitivos en la sociedad de la información y del conocimiento.

 

 

Att:   Cesar Fernando Rey Rey

 

 

[maria clemencia giraldo perez]

Muy bien César Fernando.

Un docente innovador puede crear  ambientes de aprendizaje enriquecidos con el uso de herramientas como esta, que ponemos al servicio de todos los docentes.

Lo interesante es utilizar la herrameinta transversalizando el curriculon de su asignatura o área para la construcción de conocimientos significativos.